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展教師風采 促專業發展
[來源:本站 | 作者:何彩平 | 日期:2019年5月23日 | 瀏覽1186 次] 字體:[ ]

    為了加大學校對新教師的培養力度,為新教師成長提供更多鍛煉的平臺,結合學校落實新教師培養計劃,522日,臨江中心小學開展了“新教師驗收展示課暨青年教師課堂教學展示”活動。
    
此次活動,共有8位新教師分別進行了課堂教學展示。在課上,新教師們為我們展示了自然親和的教學風格,清晰遞進的教學環節以及以學生為主的教學理念。他們的落落大方、靈動睿智得到了聽課老師們的一致好評。語文組中,執教《咕咚》的陳嵐老師、執教《父親的菜園》的林梁瓊老師等8位青年教師,根據各個年級學生的特點和文本特色,從不同的角度著手展開閱讀教學。她們的課堂,氣氛活躍,師生互動順暢,課堂生成與教師的實時調動相得益彰,展現出了教師們較高的綜合素養。數學組中
林玉琴老師執教的《異分母分數加、減法》及楊寧老師所執教的《平均數》,則是以學生的生活經驗為基礎,在輕松愉快的學習氛圍中,引導學生進行觀察、體驗、解疑,讓學生切實體驗到了學習數學的樂趣。






 課后,教務處組織了評議活動。老師們既點評了八節課的亮點與缺憾之處,又對教學中如何提高學生的核心素養,進行了全面深入、細致精到地指導,使老師們受益匪淺,滿載而歸。  



   此次驗收課活動是對新教師的課堂教學能力的重要評估,同時也為教師之間的學術交流、經驗分享、思想碰撞搭建了平臺。通過上課、觀課、評課,將進一步實現教師之間的資源共享、優勢互補和相互借鑒,以達到共同提升的目的。相信新教師的融入,不斷汲取經驗,羽翼漸豐,在自己的崗位上發光發熱,一定能給臨江中心小學教育教學工作注入新的生機與活力。

(通訊員:何彩平)


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