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展現活力課堂 促進新教師成長
[來源:本站 | 作者:何彩平 | 日期:2017年12月4日 | 瀏覽1382 次] 字體:[ ]

  青年教師是學校最年輕、最有活力、最有朝氣的一個群體。為了提高新教師的課堂教學組織能力,全面幫助、促進新教師快速成長,給新教師一個展示自我、成長鍛煉、交流分享的機會,121日上午,臨江中心小學開展了新教師成長匯報課活動。

此次活動,共有4位新教師參加展示。她們在指導教師的悉心幫助下,經過兩周的緊張籌備,從教學設計、課堂互動、多媒體運用等方面進行了全面的訓練。在課上,新教師們為大家展示了自然親和的教學風格,清晰遞進的教學環節以及以學生為主的教學理念。他們的落落大方、靈動睿智得到了聽課老師們的一致好評。

語文組中,執教《搭石》的林麗老師、執教《跨越海峽的生命橋》的陳春焰老師、執教《雪地里的小畫家》的葉嘉煒老師根據不同年級學生的特點和文本特色,從不同的角度著手展開閱讀教學。她們的課堂,氣氛活躍,師生互動順暢,課堂生成與教師的實時調動相得益彰,展現出了教師們較高的綜合素養。




英語組中何淑妮老師用悅耳靈動的語調及豐富的肢體語言,帶領學生們在英語的海洋里徜徉,在她的引導下,孩子們思維活躍,收獲頗豐,呈現出良好的“樂學”與“樂教”的教學態勢,給聽課老師留下了深刻的印象。


本次活動,吳校長、盧副校長親臨課堂,各年級相關學科老師也都積極走進課堂聽課。課后,校領導及聽課老師對新教師的教學活動進行了點評,他們充分肯定了新教師們的努力和進步,同時提出了各自寶貴的建議,幫助新教師及時反思,總結經驗,在不斷探索、不斷學習、不斷進取中快速成長。



此次匯報課活動對新教師是一次鍛煉、一次提高,對其他老師來說也是一次切磋、一種促進,有利于提高新教師整體素質和教育教學水平。小荷才露尖尖角,相信在實踐摸索中,在學校的培養和重視下,在師傅的關愛和幫助下,新教師們一定會在小教這片熱土上綻放自我,臨江也一定會迎來滿塘荷香!


責任編輯:ljzxxx
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